1．培养目标

本专业培养具备材料科学和机械科学基础知识和应用能力，能够在材料加工理论、材料成型过程自动控制、成型工艺过程及装备设计、先进材料加工等领域从事科学研究、技术开发、设计制造、生产组织与管理，具有实践能力和创新意识的应用创新型高级专门人才。

2．专业剖析

装备制造业和新材料产业是我国着力发展的国民经济支柱产业，具有技术高度密集，研究与开发投入高，产品的附加值高，生产与市场的国际性强以及应用范围广，发展前景好等特点，其研发水平及产业化规模已成为衡量一个国家经济，社会发展，科技进步和国防实力的重要标志，世界各国都十分重视装备制造业和新材料产业的发展。装备部件及新材料的应用不仅取决于材料本身的各种性能，还取决于其可加工成型性能。材料成型行业一直伴随装备制造业和新材料产业的发展不断进步。可见，材料成型及控制工程专业在装备制造业和新材料产业人才培养中起到举足轻重的作用，因此，材料成型及控制工程专业是我国工科院校普遍开设的重要专业。

本专业研究热加工改变材料的微观结构、宏观性能和表面性状过程中的相关工艺因素对材料的影响，解决成型工艺开发、成型设备、工艺优化的理论和方法等问题。该专业涵盖铸造、焊接、锻压三个专业方向。

3．比较优势或专业特色

辽宁工程技术大学材料成型及控制工程专业依托于1987年开办的热加工工艺与设备专业，为适应经济、技术和社会的需求，于1998年设置本专业。到目前，已培养本科1600多人，本科生已获得国家级和省部级等50余项奖励，已培养硕士132人

本专业现有教师14人，其中博士生导师2人，教授3人、副教授5人，具有博士学位9人。我校本专业设有相关硕士点和博士点，满足学生深造需求。

本专业依托矿物材料与矿用材料二级学科博士点和材料科学与工程一级学科硕士点办学，依托辽宁省材料专业实验教学示范中心和辽宁省地矿工程特种材料工程中心两个省级平台为支撑进行本科生培养。

多年来，本专业始终以培养学生实践创新能力为出发点和落脚点，坚持以学生为主体，以构建理论学习与工程项目相结合、校内教育与合作教育相结合、第一课堂与第二课堂相结合的三大教育平台为基础，以强化实践创新能力培养为主线，着力培养具有扎实的材料成型及控制工程专业基础，具有实践能力和创新精神，符合材料类产业需求的高素质工程技术人才。

学院以学生为本，因材施教，开设了“澳门沙金官方网站应用创新人才培养实验班”，选派教授和博士学位的高水平教师作为导师，进行个性化的学习指导和科学研究训练，采用“渐进式实践创新能力培养模式”，重点培养学生的科学研究和创新能力。材料成型及控制工程专业学生在大二时可以申请加入该实验班。

4．主要课程

金属学与热处理、机械设计基础、材料力学、材料成型原理、材料成型工艺及设备、材料分析测试技术、材料成型过程与质量控制、材料成型CAD/CAE/CAM、焊接结构、画法几何及机械制图。

5．学生创新实践

学生在第一课堂与第二课堂相结合的综合素质教育平台上积极开展第二课堂创新实践活动，如各类学术竞赛、学术交流等。大一、大二学生，参加举办专题讲座或讨论，如教授博士论坛等活动；大三、大四学生参加举办专业知识、实验技能、科研训练、材料类发明创造竞赛等活动，参加校科技论文竞赛，国家级和省级科技学术竞赛（数学建模、挑战杯竞赛、机械设计大赛、全国大学生英语竞赛、电子设计大赛等），进行国家“大学生创新创业训练计划项目”的申报和研究。

近4年年来，本专业学生主持获批“大学生创新性实验计划项目”8项，其中国家级项目3项，省级项目 2项，校级项目 3项，参加项目人数71人。学生以第一作者或主要作者身份共发表论文 42 篇，其中 SCI 论文 1 篇、EI论文2篇，申请专利3项。参加省级以上各类竞赛获奖人次占学生总数的 50%以上。

6．就业领域

本专业具有工学学士、工学硕士和工学博士学位的授予权，学生可以选择在本校进一步深造，也可考取其他院校和研究院所的研究生，每年攻读深造占总毕业人数约30%。

本专业学生的就业率一直名列学校前茅。就业的学生进入机械制造业、汽车及船舶制造业、高铁、交通轨道运输、建筑行业、煤机企业、金属材料加工业等领域从事与材料成型、模具设计与制造等相关的生产过程控制、技术开发、科学研究、经营管理、贸易营销等方面的工作。

7．就业单位

本专业部分学生就业于中国中车集团、大连船舶重工集团、华晨宝马（沈阳）、长城汽车、中国水利水电总公司、中航工业哈尔滨飞机工业集团有限责任公司、神舟长城国际工程有限公司、清华同方、唐山燕山钢铁、中国能源建设集团、宝钢、鞍钢、IMM国际煤机集团、富士康科技集团、中国水利水电工程局、中铁建工集团等世界、国内500强企业。此外，也有部分学生考取公务员，出国留学或者进入科研院所以及高等学校。